Engleză sau franceză la admiterea postliceală MAI 2026: cum alegi corect
Ghid actualizat la 2 august 2026 pentru alegerea limbii străine la școlile postliceale MAI: precedentul oficial, diferența față de Academie și testul diagnostic.
Actualizare: 2 august 2026, ora 08:56. Dacă te pregătești pentru Câmpina, Cluj-Napoca, Oradea, Drăgășani sau Fălticeni, alegerea limbii străine nu trebuie făcută după ce studiază prietenii, după numărul de candidați dintr-un grup sau după impresia că o variantă ar aduce automat o concurență mai mică. Ultima procedură oficială completă pentru școlile postliceale de ordine publică ale MAI a prevăzut engleză sau franceză, alese prin cererea-tip, iar componenta de limbă străină a reprezentat 15% din nota maximă a testului de cunoștințe.
Aceasta este însă o regulă din precedentul oficial 2025, nu o confirmare anticipată a tematicii pentru noua sesiune. La verificarea din 2 august 2026, HUB MAI – Anunțuri Învățământ afișează tot opt anunțuri și nu conține un pachet nou pentru concursul direct la cele șase școli postliceale. Pagina centrală MAI pentru instituțiile de învățământ păstrează drept ultimă secțiune completă postliceală sesiunea septembrie–decembrie 2025.
Prin urmare, poți lua acum o decizie de pregătire bazată pe teste oficiale, dar vei confirma opțiunile, ponderea, tematica și formularul numai din documentele sesiunii 2026, când acestea vor fi publicate. Pentru imaginea de ansamblu pornește din Admitere MAI, iar pentru pregătirea dedicată folosește ruta potrivită: școala de poliție, școala de jandarmi sau Poliția de Frontieră.
Navigare rapidă: situația oficială · regula din precedentul 2025 · cele șase școli · diferența față de Academie · alegerea din cerere · concurența și limba · testul diagnostic · tematica de referință · planul de lucru · verificarea noului anunț · surse · FAQ

Ce este oficial la 2 august 2026 și ce lipsește încă
Există un semnal oficial că va fi organizată o sesiune în toamna anului 2026, dar semnalul nu este același lucru cu un calendar. Pe pagina Școlii de Agenți de Poliție „Septimiu Mureșan” Cluj-Napoca, o comunicare din 28 mai 2026 menționează că tinerilor le-au fost oferite informații despre concursul din toamna anului 2026. În schimb, pagina „Admitere 2026” afișează în continuare rezultate și redistribuiri din ianuarie, legate de concursul anterior, nu un nou set de reguli.
| Sursa verificată | Ce confirmă la 2 august 2026 | Ce nu confirmă |
|---|---|---|
| HUB MAI – lista publică | 8 anunțuri; singurul card nou din 2026 privește ruta distinctă MApN/SRI | Înscriere deschisă la Câmpina, Cluj, Oradea, Drăgășani, Fălticeni sau Boldești |
| MAI – instituții de învățământ | documente 2026 pentru Academie, master și MApN/SRI; pachete postliceale directe din 2025 | Calendarul și formularul noii sesiuni postliceale 2026 |
| Școala Cluj-Napoca | referire publică la o sesiune în toamna 2026 și arhivă oficială de teste | Data cererilor, data probei scrise, locurile și tematica nouă |
| Școlile și unitățile de recrutare | pagini și documente din sesiunile anterioare, utile ca arhivă | Dreptul de a folosi un formular vechi ori de a considera ponderea neschimbată |
La momentul actual nu sunt publicate oficial, pentru noul concurs direct, următoarele elemente:
- perioada de înscriere și termenul dosarului;
- locurile pe școli, beneficiari și categorii;
- forma cererii și canalul de transmitere;
- calendarul evaluării psihologice, probei fizice și probei scrise;
- tematica și bibliografia 2026;
- ponderea finală a componentelor din test;
- regulile de contestație și calendarul rezultatelor;
- eventuala menținere a alegerii între engleză și franceză în aceeași formă.
Aceste lipsuri nu te obligă să aștepți fără să înveți. Te obligă doar să etichetezi corect materialele: test oficial anterior pentru antrenament, nu „subiect sigur pentru 2026”.
Regula din precedentul oficial 2025, explicată fără confuzie
Anunțul oficial al IPJ Giurgiu pentru Câmpina și Cluj, sesiunea septembrie–decembrie 2025, redă structura stabilită prin Dispoziția DGMRU nr. II/12828. Testul de cunoștințe acoperea 90% din nota maximă, iar un punct era acordat din oficiu. Distribuția era următoarea:
| Componentă | Pondere în nota maximă a testului, în 2025 | Consecință practică |
|---|---|---|
| Limba română | 40% | componenta cu cea mai mare greutate |
| Limba străină aleasă | 15% | engleză sau franceză, conform cererii-tip |
| Legislație specifică MAI și instituții politice | 20% | cere învățare direct din bibliografia indicată |
| Educație civică, analiză, sinteză și logică | 15% | cere exercițiu, nu doar memorare |
| Punct din oficiu | 10% | completa nota maximă până la 10 |
Din această împărțire rezultă că limba străină putea aduce până la 1,5 puncte din nota 10 a testului de cunoștințe. Nu era o anexă decorativă, dar nici o treime din lucrare, așa cum este limba străină în structura actuală a probei scrise de la Facultatea de Poliție.
O altă diferență importantă: dispoziția postliceală a stabilit nota minimă 5 pentru proba de evaluare a cunoștințelor în ansamblu și minimum 5 pentru proba fizică. În documentele postliceale verificate nu apare un prag separat de promovare numai pentru blocul de engleză sau franceză. Asta nu înseamnă că poți ignora limba. Înseamnă că nu trebuie să imporți în mod greșit pragul separat pe disciplină din regulamentul Academiei.
Nota finală din precedentul 2025 era media aritmetică a notei la proba fizică și a notei la testul de cunoștințe. Astfel, fiecare punct pierdut la limbă se reflecta mai întâi în nota scrisului, apoi în media finală. Pentru sesiunea 2026, această formulă trebuie reverificată integral; nu presupune că a rămas neschimbată doar pentru că a fost folosită în mai multe concursuri.
Pentru ce școli este relevantă alegerea engleză–franceză
În precedentul verificat, structura comună a testului de ordine publică a fost folosită pentru unitățile subordonate IGPR, IGPF și IGJR. Boldești a avut o procedură distinctă, stabilită de IGSU. De aceea, candidatul trebuie să își identifice ruta înainte de a cumpăra materiale sau de a începe un plan.
| Școala vizată | Ruta profesională | Cum folosești precedentul limbii străine |
|---|---|---|
| „Vasile Lascăr” Câmpina | agent de poliție | lucrezi engleză ori franceză împreună cu română, legislație, civică și logică |
| „Septimiu Mureșan” Cluj-Napoca | agent de poliție | folosești arhiva oficială cu teste pereche pentru cele două limbi |
| „Avram Iancu” Oradea | agent de poliție de frontieră | precedentul 2025 a inclus engleză sau franceză în testul de cunoștințe |
| „Grigore Alexandru Ghica” Drăgășani | subofițer jandarmi | folosești structura de ordine publică doar ca reper până apare documentul 2026 |
| „Petru Rareș” Fălticeni | subofițer jandarmi | listele anterioare au repartizat candidații pe săli și în funcție de limba aleasă |
| „Pavel Zăgănescu” Boldești | subofițer pompieri/protecție civilă | nu aplici automat alegerea engleză–franceză; în sesiunile recente, proba IGSU a fost test-grilă la matematică |
Pentru primele cinci școli, articolul oferă un protocol de pregătire util. Pentru Boldești, folosește pagina generală Admitere MAI ca punct de pornire, apoi așteaptă metodologia IGSU și documentele școlii. Un test de engleză lucrat foarte bine nu înlocuiește matematica dacă noua procedură păstrează modelul IGSU.
Nu confunda postlicealele cu Academia de Poliție
Confuzia apare ușor deoarece ambele trasee includ o limbă străină și folosesc teste-grilă. Regulile nu sunt însă interschimbabile.
| Element | Precedent postliceal de ordine publică 2025 | Academia de Poliție, Facultatea de Poliție 2026 |
|---|---|---|
| Limbi din care alegi | engleză sau franceză | engleză, franceză sau germană |
| Greutatea limbii | 15% din nota maximă a testului de cunoștințe | 30 de întrebări din totalul de 90 |
| Prag separat la limbă | nu apare; pragul de 5 vizează testul de cunoștințe în ansamblu | fiecare disciplină trebuie promovată separat |
| Celelalte componente | română, legislație, instituții, civică, analiză și logică | română și istorie |
| Document valabil acum | pentru 2026 încă nu este publicat | regulamentul și calendarul Academiei sunt publicate |
Dacă vizezi Facultatea de Poliție, citește ghidul separat despre limba străină la Academia de Poliție 2026. Dacă vizezi Câmpina sau Cluj, nu exersa simulări de Academie ca și cum ar reproduce testul postliceal. Ele pot fi utile pentru unele reguli de limbă, dar au altă construcție, altă pondere și altă formulă de promovare.

Unde se făcea alegerea și ce trebuie verificat în noua cerere
În procedura 2025, candidatul opta pentru engleză sau franceză prin cererea-tip de înscriere. Aceasta este informația administrativă care ajunge în organizarea probei, inclusiv în repartizarea candidaților pe săli. Nu era suficient ca persoana să se prezinte în ziua testului și să solicite varianta preferată.
Cum formularul 2026 nu este încă publicat, nu completa un model salvat din 2025 și nu trimite unității de recrutare o declarație improvizată. Când apare cererea curentă, controlează următoarele elemente înainte de transmitere:
- este formularul atașat exact anunțului sesiunii tale;
- școala și specialitatea sunt cele dorite;
- la limba străină este marcată o singură opțiune;
- opțiunea scrisă coincide cu limba pe care ai testat-o în condiții comparabile;
- fișierul este lizibil, complet și semnat în forma cerută;
- confirmarea primită sau cererea returnată nu conține o limbă diferită;
- codul unic, școala și limba sunt verificate în listele publicate ulterior.
Documentele anterioare arată că școlile pot publica liste de repartizare pe săli în funcție de limba străină. O eroare observată abia în dimineața probei poate fi dificil de corectat. De aceea, verificarea administrativă trebuie făcută imediat după înscriere și repetată când apare lista candidaților.
Franceza nu îți oferă automat o concurență separată
O idee care circulă frecvent este că alegerea limbii mai puțin populare ar permite candidatului să concureze doar cu un grup mai mic. Documentele oficiale verificate nu stabilesc cote de locuri distincte pentru engleză și franceză. Locurile sunt împărțite după școală, beneficiar și, unde este cazul, categorii aprobate, nu după limba aleasă la test.
Repartizarea pe săli în funcție de limbă are un scop organizatoric: candidații trebuie să primească varianta care conține blocul corect. Nu dovedește existența a două concursuri paralele și nu schimbă singură ierarhizarea finală.
De aceea, întrebarea bună nu este „la ce limbă sunt mai puțini candidați?”, ci:
- la ce limbă obțin un scor mai mare pe teste oficiale necunoscute;
- la ce limbă greșelile mele sunt mai ușor de reparat;
- la ce limbă pot menține ritmul fără să sacrific româna și legislația;
- la ce limbă înțeleg regula, nu doar recunosc răspunsuri memorate;
- ce prevede exact anunțul 2026 despre opțiune și tematică.
Nu alege franceza doar fiindcă presupui că va fi o sală mai mică. Nu alege engleza doar fiindcă o folosești zilnic pe internet. Familiaritatea cu filmele, jocurile ori conversația nu este aceeași competență cu rezolvarea rapidă a unor itemi de morfologie, sintaxă și lexic.
Testul diagnostic corect: compară două sesiuni oficiale, nu două impresii
Arhiva oficială de teste a Școlii Cluj-Napoca publică variante și grile pentru engleză și franceză din sesiunile septembrie–decembrie 2025, martie–iunie 2025 și mai mulți ani anteriori. Aceasta permite o comparație mult mai bună decât un test aleator găsit într-o captură.
Etapa 1: prima pereche
Alege testele de engleză și franceză din aceeași sesiune. Lucrează blocul de limbă engleză într-o zi și blocul de franceză în ziua următoare, la aceeași oră, cu același timp și fără dicționar. Dacă ai văzut deja răspunsurile unuia dintre teste, nu îl folosi pentru diagnostic; treci la altă sesiune.
Etapa 2: fișa de erori
Nu nota doar procentul de răspunsuri corecte. Împarte fiecare greșeală într-o categorie:
| Tip de eroare | Exemplu de cauză | Cât de repede poate fi reparată |
|---|---|---|
| regulă necunoscută | nu cunoști acordul sau timpul verbal | necesită teorie și exercițiu repetat |
| confuzie între două forme | știi capitolul, dar nu distingi excepția | poate scădea rapid prin seturi țintite |
| vocabular | nu cunoști sensul ori expresia | cere repetare zilnică și context |
| neatenție | ai ignorat negația sau cerința | cere rutină de citire și verificare |
| timp | ai știut regula, dar ai răspuns prea lent | cere grile cronometrate și automatizare |
Etapa 3: a doua pereche
După două zile, repetă procedura cu testele altei sesiuni. Nu compara doar cel mai bun scor la engleză cu cel mai slab scor la franceză. Compară media celor două încercări, variația dintre ele și natura erorilor.
Poți folosi următoarea grilă de decizie:
| Criteriu | Engleză | Franceză |
|---|---|---|
| Scor test oficial 1 | ||
| Scor test oficial 2 | ||
| Diferența dintre scoruri | ||
| Greșeli de regulă | ||
| Greșeli de vocabular | ||
| Greșeli de neatenție | ||
| Itemi lăsați din lipsă de timp | ||
| Ore realiste disponibile pe săptămână |
Alege limba cu scorul mai stabil și cu golurile care pot fi corectate realist. Dacă engleza îți aduce 12 și 13 răspunsuri corecte, iar franceza 10 și 2, engleza este momentan mai sigură chiar dacă ai avut cândva o notă bună la franceză. Dacă franceza produce două scoruri apropiate și erorile se concentrează într-un singur capitol, ea poate fi alegerea mai controlabilă.
Ce a cuprins tematica oficială din 2025
Tematica și bibliografia oficială pentru sesiunea septembrie–decembrie 2025 a separat clar cele două limbi. Lista este un reper bun pentru diagnostic, dar nu trebuie redenumită „programa 2026” până când MAI publică documentul curent.
Engleză: zonele de referință
Tematica a inclus articolul, substantivul și pluralul, adjectivul și gradele de comparație, pronumele, numeralul, verbul, diateza activă și pasivă, verbele auxiliare și modale, adverbul, prepozițiile și conjuncțiile. La sintaxă au apărut tipurile de propoziții, corespondența timpurilor, vorbirea directă și indirectă și întrebările disjunctive. Lexicul a vizat cuvinte și expresii, sinonime, antonime și paronime.
Pentru diagnostic, separă cel puțin patru dosare de greșeli: verbe și timpuri, articole și determinanți, prepoziții și legături, lexic. Dacă toate ajung într-o singură categorie numită „engleză”, nu vei ști ce să repari.
Franceză: zonele de referință
Tematica a inclus articolele hotărât, nehotărât și partitiv, omisiunea articolului, genul și numărul substantivelor, acordul și gradele adjectivului, numeralele și pronumele. Blocul verbal a acoperit moduri, timpuri, diateze, construcții cu si, auxiliarele avoir și être, acordul participiului trecut și verbele impersonale. Sintaxa a inclus concordanța timpurilor, afirmația, negația, interogația, subordonatele și transformările între vorbirea directă și indirectă. Lexicul a inclus, între altele, sinonime, antonime, paronime, omonime și familii de cuvinte.
La franceză, fișa de erori poate avea categoriile articole, acorduri, pronume, verbe și concordanță, sintaxă, lexic. Douăzeci de greșeli împrăștiate în șase categorii cer alt plan decât douăzeci de greșeli concentrate la acordul participiului.
Bibliografia nu este o singură culegere obligatorie
Documentul oficial a recomandat manualele școlare alternative aprobate de Ministerul Educației și a precizat că subiectele nu vizează conținutul unui singur manual. Așadar, faptul că o culegere comercială promite „tot examenul” nu o transformă în act oficial. Baza rămâne tematica publicată, urmată de explicații corecte și de teste verificate.
Plan de 14 zile după ce ai ales limba de lucru
Scopul planului nu este să închei întreaga pregătire în două săptămâni. Scopul este să confirmi că alegerea produce progres măsurabil și că poate fi susținută alături de celelalte materii.
| Zi | Activitate | Rezultat urmărit |
|---|---|---|
| 1 | test oficial inițial, cronometrat | scor de bază și categorii de erori |
| 2 | regula cu cele mai multe greșeli | explicație scrisă în cuvintele tale + 20 de itemi |
| 3 | al doilea capitol slab | listă de excepții și grile țintite |
| 4 | vocabular din erorile reale | 20–30 de intrări cu exemplu, nu cu traducere izolată |
| 5 | test scurt mixt | verifici dacă regulile se transferă în itemi noi |
| 6 | recapitulare din caietul de greșeli | refaci numai itemii ratați și explici răspunsul |
| 7 | pauză activă sau sesiune de 20 de minute | păstrezi ritmul fără suprasolicitare |
| 8 | al doilea test oficial, altă sesiune | compari scorul cu ziua 1 |
| 9 | analiză pe timp și neatenție | marchezi cerințele care te-au indus în eroare |
| 10 | verb și sintaxă | set țintit pe mecanismele dominante |
| 11 | lexic și cuvinte de legătură | recapitulare în contexte scurte |
| 12 | simulare mixtă cu română și legislație | verifici dacă limba rămâne stabilă în test complet |
| 13 | corectare și fișa ultimelor riscuri | alegi trei capitole pentru ciclul următor |
| 14 | retestare cu itemi nevăzuți | decizi dacă păstrezi alegerea sau refaci comparația |
Nu transforma aceste 14 zile într-un program exclusiv de limbă. În precedentul 2025, româna avea 40%, iar legislația și instituțiile politice 20%. O creștere mică la engleză sau franceză nu compensează abandonarea celor mai mari componente. Folosește grilele și simulările Studilex pentru sesiuni mixte, apoi revino separat pe capitolul care îți consumă punctele.

Ce verifici în primele 10 minute după publicarea anunțului 2026
Când apare pachetul oficial, nu porni direct de la dată. Deschide dispoziția, anunțul de recrutare, cererea-tip, tematica și bibliografia. Apoi caută exact următoarele formulări:
- care sunt școlile incluse în sesiune;
- dacă proba de ordine publică păstrează engleza și franceza;
- dacă limba se alege în cerere și dacă există reguli pentru corectarea opțiunii;
- ponderea limbii în test;
- nota minimă pentru proba scrisă și existența ori inexistența unui prag pe componentă;
- temele adăugate, eliminate sau reformulate față de 2025;
- bibliografia și edițiile actelor ori manualelor indicate;
- durata probei și instrucțiunile privind foaia de răspuns;
- data testului și ordinea față de proba fizică;
- modul și termenul contestației.
Compară documentul nou cu fișa ta, nu cu memoria. Dacă un capitol a dispărut, oprești investiția de timp în el. Dacă apare o zonă nouă, o introduci în plan. Dacă ponderea se schimbă, redistribui orele. Dacă opțiunile rămân identice, continui fără să pierzi munca deja făcută.
Sursele pe care le urmărești în ordine
Prima verificare este pagina centrală MAI și lista de anunțuri HUB. A doua este pagina școlii. A treia este pagina unității tale de recrutare, unde pot apărea adresa, programul, planificarea psihologică și instrucțiunile teritoriale. Un articol, un grup sau un clip te poate alerta că există o noutate, dar confirmarea se face în documentul oficial.
Pentru Câmpina și Cluj, păstrează ruta de admitere la școala de poliție. Pentru Drăgășani și Fălticeni, urmărește admiterea la școala de jandarmi. Pentru Oradea, verifică separat admiterea la Poliția de Frontieră, fiindcă unitatea de recrutare și fluxul administrativ pot diferi.
Greșeli care costă puncte sau creează probleme administrative
Alegi după limba „mai populară”
Popularitatea nu măsoară nivelul tău. Două teste oficiale și o fișă de erori oferă informație mai bună decât zece sondaje.
Crezi că franceza creează o listă separată de admitere
Repartizarea pe săli după limbă nu este, prin ea însăși, o cotă de locuri. Caută în anunț categoriile de locuri aprobate; nu inventa o categorie pe baza sălii.
Aplici regulile Academiei la postliceale
Germana, cele 30 de întrebări și pragul distinct pe disciplină aparțin concursului actual al Facultății de Poliție. Nu le transfera la Câmpina, Cluj, Oradea sau jandarmi fără documentul postliceal.
Înveți din test, dar nu din tematică
Testul arată cum ai răspuns într-o zi. Tematica arată domeniul din care pot veni itemii. Ai nevoie de ambele: întâi diagnosticul, apoi acoperirea capitolelor.
Memorezi grila unui subiect vechi
Un scor mare obținut după ce ai văzut răspunsurile nu este diagnostic. Folosește o altă sesiune și păstrează cel puțin un test oficial nevăzut pentru verificare.
Completezi o cerere veche
Cererea din 2025 nu deschide concursul 2026. Așteaptă modelul curent, verifică limba și păstrează dovada transmiterii în canalul indicat.
Surse oficiale verificate la 2 august 2026
- HUB MAI – Anunțuri Învățământ — lista curentă, cu opt anunțuri și fără un pachet direct postliceal 2026;
- MAI – Instituții de învățământ și formare profesională — arhiva centrală a dispozițiilor și anexelor;
- Dispoziția DGMRU nr. II/12828 din 30 septembrie 2025 — cadrul ultimei sesiuni postliceale complete;
- Anunțul oficial IPJ Giurgiu pentru Câmpina și Cluj, sesiunea 2025 — pondere, alegerea limbii și probe;
- Tematica și bibliografia oficială, sesiunea septembrie–decembrie 2025 — conținutul de referință pentru engleză și franceză;
- Școala Cluj-Napoca – Teste grilă — teste și grile oficiale pentru ambele limbi, pe sesiuni;
- Școala Cluj-Napoca – pagina principală — semnalul public privind concursul din toamna 2026;
- Poliția de Frontieră – proba scrisă la Oradea din 15 noiembrie 2025 — confirmarea structurii cu engleză/franceză pentru ruta de frontieră.
Incertitudinea centrală rămâne clară: la ora actualizării nu sunt publicate calendarul, locurile, cererea, tematica, bibliografia și regulile finale ale noii sesiuni directe 2026. Toate procentele și listele de materii din articol sunt prezentate ca precedent oficial de pregătire, nu ca decizie nouă.
Întrebări frecvente
Pot alege germana la admiterea postliceală MAI?
În ultima procedură oficială postliceală de ordine publică, opțiunile au fost engleza și franceza. Germana apare în concursul actual al Facultății de Poliție, nu în precedentul postliceal descris aici. Verifică documentul 2026 înainte de înscriere.
Limba străină are prag separat de nota 5?
În cadrul postliceal 2025 verificat, nota minimă 5 s-a aplicat probei de evaluare a cunoștințelor în ansamblu. Nu a fost prevăzut un prag separat numai pentru engleză sau franceză. Nu confunda această regulă cu Academia, unde disciplinele se promovează separat.
Cât conta limba străină în testul postliceal?
În precedentul septembrie–decembrie 2025, limba străină reprezenta 15% din nota maximă a testului, adică până la 1,5 puncte din nota 10. Ponderea pentru 2026 nu este încă publicată.
Dacă aleg franceza, concurez doar cu cei care au ales franceza?
Documentele verificate nu prevăd locuri separate după limba străină. Listele pe limbă pot organiza sălile și variantele de test, dar ierarhizarea se face după regulile și categoriile de locuri din anunțul concursului.
Pot schimba limba după ce trimit cererea?
Nu presupune că ai acest drept. În 2025, limba era declarată prin cererea-tip și folosită la organizarea probei. Pentru 2026, verifică formularul și instrucțiunile curente și semnalează imediat unității de recrutare orice eroare observată.
Testele Cluj sunt utile și pentru Câmpina, Oradea sau jandarmi?
Sunt utile ca antrenament pentru structura comună de ordine publică folosită în sesiunile anterioare, mai ales pentru comparația engleză–franceză. Nu înlocuiesc tematica și testele publicate pentru școala și sesiunea ta.
La Boldești aleg engleză sau franceză?
Nu aplica automat această alegere. În sesiunile recente, proba de cunoștințe pentru Școala Boldești a urmat metodologia IGSU și a constat într-un test-grilă la matematică. Așteaptă procedura Boldești 2026.
Ce fac dacă am scoruri aproape egale la cele două limbi?
Lucrează încă o pereche de teste oficiale nevăzute și compară stabilitatea, timpul și tipul greșelilor. Alege limba la care poți corecta golurile fără să reduci pregătirea la română, legislație, logică și proba fizică.
S-a publicat admiterea directă postliceală MAI 2026?
La verificarea din 2 august 2026, nu. HUB afișa opt anunțuri, fără noul pachet pentru cele șase școli, iar pagina centrală MAI păstra drept ultimă procedură completă sesiunile din 2025. Mențiunea oficială de la Cluj despre toamna 2026 este un semnal, nu calendarul concursului.
Concluzie: alege după dovezi, apoi confirmă în documentul 2026
Engleza sau franceza nu se aleg după reputație, după prieteni ori după presupusa mărime a unei săli. Folosește două perechi de teste oficiale, măsoară scorul și timpul, clasifică greșelile și alege limba la care poți progresa constant. În paralel, păstrează proporția corectă de lucru pentru română, legislație, civică, logică și sport.
Când MAI publică noul pachet, compară imediat ponderea, tematica, bibliografia și cererea cu precedentul folosit aici. Până atunci, transformă incertitudinea administrativă în pregătire verificabilă: intră în Studilex MAI, lucrează grile și simulări, iar după fiecare test revino exact la regula care ți-a luat punctul.
Tag-uri
Autor

Ada Radu
Avocat definitiv în Baroul București din 2019, specialist în Drept Penal, cu experiență în cazuri de înalt profil. Fondatoare a platformei juridice justicia.ro și recunoscută pentru expertiza sa excepțională în domeniul dreptului.